師あり、遠方より来る、また悦ばしからずや

日星高等学校の副校長の水嶋先生にお会いして、
未来について語り合わせていただきました。

僕自身にとってすごく、気づきがありました。
水嶋先生も、よかったとおっしゃってくださいました。

本当に、話をする、語り合うことは、いろいろな物を引き出せます。
自分に持ちながらも、気づいていないものがいっぱいあります。
それを、気づいていけます。

ただし、少し講釈を垂れると、
互いにメリットがあること。
そして、互いに聞き出す姿勢があることです。
そのためには、相手に関心を持つことです。
関心というのも、自分の中にあるものと共鳴するから起こるものです。
相手の話を聞きながら、自分の中を探っていくことです。
表面的にはスキルですが、
根っこにあるのは気持ちであり、その現れの糸口である態度、姿勢です。
本気でその気になれれば、姿勢は自ずから出てきます。

そして、本気になるには、
自分がよかったと思える体験をすることです。
もし、私たちにできることがあるならば、
そういう体験をしてもらう場をつくることです。
無形の産物ですが、とてつもない有形を作る可能性を秘めています。

採点

試験最終日。３年現代文の試験。
３クラスの答案が返って来た。
明日は剣道の試合と夜人に会う約束がある。
今日は、国語科を歓送迎会。

宵越しの答案は持ち越さないが信念の私としては、かなりきつい状況。
しかし、窮鼠猫をかむというのは全く頓珍漢だが、
まだ、こんな体力があろうとは。
１２時３０分から始めて、１７時には点数も付けて、コンピュータに入力も完了して、模範解答の印刷まで終了。

問題は記号問題は６問だけで、後は記述。
といっても、抜き出し問題もあるが、説明問題も６問ある。
配点も１点から４点まである。

まず、問題を作る時に考える。
記述問題の抜き出しは、初めの何文字かで、それも答えを見てきりのいい所で切れる文字数にする。
説明問題も字数指定をして、答えのポイントと配点もあらかじめ決めておく。
問題を作ってから配点する人もいるが、僕は配点を考えながら問題を作る。
問題用紙には配点を明記しておく。

次に、採点時の工夫。
当然、同じ問題を通して採点する。
配点の大きな、同じ配点の問題から採点する。
配点毎にボールペンの色を変える。
今回は４色。
そうすると、点数を合計する時にとても早くなる。

最後は、集中力。
マシンのように採点するのだが、
それでは味気ないので、生徒の名前みて、その子を思い浮かべながらする。

昔はもっと集中力があったのにと懐かしむ今日この頃だったが、
今日だけは往年の集中力で採点できた。
まだまだ若い？
日曜日はぐったりしているかも。　

映画「モーツァルトとクジラ」

研究会の帰りに、映画を見た。
本日最終日の最終上映だった。

アスペルガー症候群の二人が結婚までこぎつけるストーリー。
さすが、このテーマを真正面から描いた映画は日本にはない。
たえず計算していなければ落ち着かない、物が捨てられず、部屋が散らかっていなければ落ち着かない男。
ペットを偏愛し、愛に飢えているが、長続きしないことに過度の恐怖を抱いている女。

互いに、障害というより強い個性を持っている。
本人は自覚し、他人の個性も受け入れようとするが、なかなか壁が破れない。

セリフの中に何度も「自閉」とか「アスペルガー」という単語が出てくる。
そういう映画なのだが、
僕の知識が浅いせいか、もう一つ分からなかった。

タイトルだが、
二人の初めてのデートがハロウィンで、
女がモーツァルト、男がクジラに仮装したことから取られた。
でも、モーツァルトやクジラが何かを比喩したり象徴したりしているのかも、僕には分からなかった。　

http://www.mozart-kujira.jp/

ＡＥＤ講習会

ＡＥＤというのは、最近、公共施設や学校などに設置されている、心臓にショックを与えて蘇生を助ける機械です。
その講習会に参加しました。

消防署の方が来られて、前半は人工呼吸と心臓マッサージ、後半はＡＥＤの使い方を教えていただきました。
年々、研究が重ねられて、何をすれば効果的なのか、変わっているようです。
とりあえずは、心臓マッサージをすることらしいのですが、近くにＡＥＤがあれば、それを利用すると蘇生率はぐっと上がるらしい。

人形を使っての実習は、なんとかできた。
技術的なものは、頭の中に入った。
あとは，実際の場面で使えるかどうか。
それ以前に、そうした場面に遭遇した時に、率先して救命活動をするかどうか、勇気の問題。

人命の大切さは分かるが、周りに他に人がいる時、自分から関わろうとするだろうか。
学校で、生徒が倒れていたら、関わる可能性は高いだろう。
しかし、道で、見ず知らずの人が倒れていたらどうするか。

技術の問題以前に、心の問題だ。

建仁寺

中間試験１日目。

問題もできたし、採点もないし、天気もいいし。
思い切って昼から年休をとって、自転車を１時間こいで、建仁寺へ。
駅のポスターで見た庭を見たかった。

建仁寺の庭は、枯山水の庭が２面、しっとりした苔の庭は四方から見られる。
縁に座って、しばし静寂の時間を楽しむ。
心がしっとり落ち着いてくる。

それに、最近完成したという双龍の絵の描かれた天井も見た。
長い歴史の産物もいいが、現代の匠の技もいい。
複製ではあるが、風神雷神図も見れたし。
これで５００円は安い。

ジュンク堂で本を買って、六曜社で珈琲豆を買って、また１時間かけて山越えをして家に帰った。
有意義な半日だった。