「舞姫」２５

第９段落。ラス前。

大臣の帰国の勧めに、即座にＯＫする豊太郎。
今回は、相沢にエリスと別れると約束した時とも、
大臣にロシア行きを承諾した時とも違う。
明らかに、自分の意志で、確信をもっての返答である。
エリスの愛を捨てて、帰国と出世を選んだのである。
もっとも、ここまで世話をしてくれた相沢の信用を傷つけないためでもある。

しかし、そうしておいてまた苦悩する豊太郎。
帰ってエリスになんて言おう。
ガキか？
雪降る深夜を徘徊して、家にたどり着くと同時に倒れてしまう。

さて、ここで、問題です。
もし倒れなかったとしたら、豊太郎にはどんな可能性があったでしょうか。
生徒にグループで考えさせました。
エリスに話せば、エリスの逆鱗に触れ、帰国をあきらめざるを得ないだろう。
トヨは自業自得だが、相沢はどうなる？
出発まで黙っていることは、小心者のトヨにできるだろうか。
金で解決できるエリスでもない。
ということは、倒れるしかなかったのです。
ベストの対応でした。
トヨの得意の、先延ばしです。

一つ、生徒から妙案が出ました。
エリスに嫌われるように振る舞うこと。
でも、八方美人のトヨには、高いハードルでしょう。

授業の詳細は、http://www.pat.hi-ho.ne.jp/nobu-nisi/kokugo/maihime03.htm

「話を組み立てるわーく」６

論理的な考え方として、ビジネス書でよく紹介されている「三角ロジック」を使って説明。
その後、発散法と収束法の紹介。
ブレーンストーミング法、ＫＪ法、ウェビング、マッピング、ポジショニング、マトリックスなど、
企業の研修会のよう。
でも、生徒には新鮮だったようです。

そして、お楽しみの実習。
まず今日は、ブレーンストーミング。
３～４人組で、テーマを選んで、付箋にアイデアを書いて、台紙に貼り付けていく。
生徒は楽しんでやっていました。

スキルをスキルとして教えることは、高校現場でも必要です。
ノウハウと軽んずべからず。

詳細は、http://www.pat.hi-ho.ne.jp/nobu-nisi/soudan/jikokeisei.html
　

「舞姫」２４

ようやく第９段落。

２年生の研修旅行で時間割変更、２時間連続なので、１時間は「舞姫」の映画を見せる。
「舞姫」の映画といえば、ひろみ郷のアレだ。
ベルリンの壁がまだあった頃なので、２０年前の映画。
これをちょうど５０分に編集した。これを１０年以上使っている。

なんとなくひろみ郷かも？と思っている時にアップになって、まずどよめき。
そして、疾走するエリスが登場して失笑。
ひろみ郷はいいとして、エリスはミスキャスト。あれだけ逞しくては。

森「舞姫」と篠田「舞姫」は随所で異なる。
最大の違いは、ラストの展開。
発狂するが胎児は無事か、流産するが正気でトヨを全力で追走するか。
母が死ぬか、自殺未遂か。

１時間目に見せて、２時間目の初めに、フィードバックタイムで、違いを２人組で振り返る。
それを全体で吸い上げて、「オー、そんな細かいところまで見ている人がいたのか」と。
そして、また感想を述べ合う。今回も盛り上がりました。

そして、第９段落に。

授業の詳細は、http://www.pat.hi-ho.ne.jp/nobu-nisi/kokugo/maihime03.htm

「舞姫」２３

第８段落、ラスト。

ロシア帰りの豊太郎。
エリスに会うまでは、出世＆帰国で頭が一杯だったのに、
エリスを一目見るなり、恋愛100％。
どうやら豊太郎はその前の物に影響されやすい。
まるでパブロフの犬状態。
この先、相沢や大臣に会えば、出世＆帰国に傾くのは容易に予想できる。

エリスもエリスで、豊太郎にいきなり襁褓攻撃。
そして、まさか認知しないわけじゃないでしょうね、と厳しく迫る。
そして、また涙、涙、涙。
この連続攻撃はきつい。
普通なら引いてしまうところだか、豊太郎には案外効いたりして。

授業の詳細は、http://www.pat.hi-ho.ne.jp/nobu-nisi/kokugo/maihime03.htm

のどかな休日

久しぶりの１日特に用事のない休日。
といっても、普段、忙しく働き回っているわけではない。
緊急、緊迫した問題はありません。
その分、手を抜かずに、
じっくり授業やクラス運営に取り組める。

まぁ、仕事のことはさておき、
日が陰った夕方から、ベランダで読書しました。
早めの夕食を済ませて、
まだ日の高いベランダで、芋焼酎のロックを飲みながら読書の続き。

ああ優雅な休日。
何となく、申し訳ない気分。
蓄えた力を役立てる日が来るでしょう。