教育の職人のぶさんの、国語教育とカウンセリング(公認心理師)、グループワークとキャリア教育、長年鍛えた職人技をお目にかけます。
「舞姫」の母の死の場面を授業した。
2クラスあって、先週と今週に同じ所を授業した。
どちらも自殺説による展開だ。
2年後の今読んでも涙が止まらない書中の言、
「お前の不名誉は私の死でもって償います」
以外には考えられない。
しかし、授業者である僕の立場は大きく違っていた。
私の母が亡くなった。
いや、亡くなっていた。
独り暮らししていたので、発見が遅れた。
手紙はない。
免官にもなっていない。
突然の死であった。
苦しまずに死んだのは幸いであるが、
これから恩返しと思っていたのに、
残された者には悔いが残る。
今年の「舞姫」の授業は、
一生に一度しかできない授業になってしまった。
2クラスあって、先週と今週に同じ所を授業した。
どちらも自殺説による展開だ。
2年後の今読んでも涙が止まらない書中の言、
「お前の不名誉は私の死でもって償います」
以外には考えられない。
しかし、授業者である僕の立場は大きく違っていた。
私の母が亡くなった。
いや、亡くなっていた。
独り暮らししていたので、発見が遅れた。
手紙はない。
免官にもなっていない。
突然の死であった。
苦しまずに死んだのは幸いであるが、
これから恩返しと思っていたのに、
残された者には悔いが残る。
今年の「舞姫」の授業は、
一生に一度しかできない授業になってしまった。
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