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教育の職人のぶさんの、国語教育とカウンセリングとグループワークとキャリア教育、長年鍛えた職人技をお目にかけます。
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院の飲み会でした。指導教官の浅井先生は 奥方の体調不良で参加いただけなかった。
若者の飲み会に参加できるという絶好の機会を逃すまじく、参加した。若者の考え方を吸収すべきというのが大義名分であるが、飲めるというのが、感性を緩められるのが最大の目的か。菜食系の男子が多い。女子も肉食性ではない。その点が、生徒指導との違いか。授業力コースは一般に大人しい。それはそれでいい。実習に行って鍛えられるであろう。それは現職とても日々同じ。終着点はない。誰でも、逞しい教師に育ってほしい。今日はM2にお世話いただいた。微力ながらも、M2の後ろ楯となって、未来の素晴らしき教師が全国に羽ばたくお手伝いができたらと思う。日本人の若者は捨てたもんじゃない。少なくとも、全学連や全共闘の阿呆どもよりはずっとしっかりした人材である。過去の魑魅魍魎に惑わされることがなく日本の未来を支えてくれる人材を育てるのが私の使命かと、酔ってよろめいた瞬間に思った次第である。酔えば大言壮語になる。クワバラ、くわばら。
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