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教育の職人のぶさんの、国語教育とカウンセリング(公認心理師)、グループワークとキャリア教育、長年鍛えた職人技をお目にかけます。
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2年の「こころ」は、私が最後の決断で、
奥さんにお嬢さんとの結婚を談判する場面。
私と奥さんのやりとりを板書して、
不思議な所がないか質問しました。
問題発見学習とでもいいましょうか。
奥さんが、お嬢さんの意向すら聞く必要がない、
なぜなら、あの子が不承知なところにやるはずがないから。
そうです、奥さんとお嬢さんは仕組んだのです。
Kにわざとやさしくして、私に嫉妬させ、
結婚の申込を促進させたのです。
それに気づいた時、生徒たちは一斉に、
「ホーッ」という歓声を上げてくれました。
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