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教育の職人のぶさんの、国語教育とカウンセリングとグループワークとキャリア教育、長年鍛えた職人技をお目にかけます。
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第5段落。

今日は、トヨとエリスの交際が始まり、母の死を知らせる手紙を受け取るまでの導入。

漢字小テスト、第4段落のまとめの回収、学習プリントの点検、読みの確認、意味の確認、音読、舞姫チェックの解答と解説をするだけで時間が来た。

驚いたのは、回収した第4段落のまとめの感想。
僕がエリスを魔性の女だと授業すると、みんなそう思い込んでいる。
一人ぐらい、そうじゃないという生徒がいてもいいのに。

まぁ、自分の頭で考えて納得してくれての感想ならいいのだが、
「先生がそう言ったから」なら、教育の力は恐ろしい。

僕は批判的に読もうとしているのだが、その批判を無批判受け入れられるのは、大きな問題だ。 
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