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教育の職人のぶさんの、国語教育とカウンセリングとグループワークとキャリア教育、長年鍛えた職人技をお目にかけます。
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第5段落、前半、エリスが妊娠する前まで、試験範囲が終了。
10分程余ったので、単なる自習ではなく、効率的な復習方法を採用した。ローテーション・トークである。
一人30秒で、語れるところまであらすじを語る。30秒たてば、その続きを語る。そして30秒語ったところで、次の人が……。教科書を見ても、ノートを見ても、チェックプリントを見てもOK。
それまで、盛り下がっていたので、この方法を導入するか迷ったが、ダメモトで、やってみたら、すぐにいつものように机を合わせて4人チームになってくれた。いい生徒たちです。
1周2分で終わるチームもあれば、4週16人8分かけてようやく終わるチームもあった。
きっと試験に役立つはず。
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